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    La grève entamée depuis le 11 février dernier à la Faculté des lettres et sciences humaines (FLSH) de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD) de Dakar, a plongé dans l’inquiétude certains étudiants qui craignent l’invalidation de l’année académique. L’Amicale qui dirige la grève ne compte pas arrêter le mouvement, tant qu’elle ‘‘n’aura pas satisfaction de la part des autorités universitaires’’. Toutefois, une nouvelle tendance composée d’étudiants de la même faculté, s’est nouvellement dégagée, pour inviter leurs camarades ‘‘à regagner les amphithéâtres et à comprendre ‘‘la gravité de la situation’’.

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    La Faculté des Sciences de gestion de l'Université catholique de l'Afrique de l'Ouest (UCAO) démarrera ses enseignements en 2009 à Coubalan, localité situé près de Ziguinchor (Sud du Sénégal). Chaque année, la faculté accueillera 500 étudiants. Cet effectif devrait ensuite croître pour atteindre 1.500 étudiants sur une période de trois ans. Les enseignements seront dispensés en, français, portugais et anglais''. Des langues auxquelles viendront s'ajouter 'l'allemand, l'italien et l'espagnol.

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    Les étudiants de l’Université de N’Zérékoré, dans le sud de la Guinée, ont repris partiellement les cours le 22 mars, après deux semaines de grève. Ils auraient décidé de suspendre leur mouvement, après l’entame de négociations avec les autorités universitaires qui auraient promis de faire face à leurs requêtes portant sur le manque d’eau sur le campus, le retard enregistré dans le paiement des bourses, les coupures intempestives du courant électrique.

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    Les professeurs de l’université de Kinshasa (UNIKIN) ont décidé de poursuivre leur mouvement de grève, à l’appel de l’Association des professeurs de l’université de Kinshasa (APUKIN) qui les a réunis le 20 mars en assemblée générale. Des sources proches de l’université ont rapporté que le gouvernement avait promis d’ajouter au salaire mensuel des professeurs 500 dollars Us alors au lieu de 1500 dollars Us d’ajout attendus par ces derniers. Les enseignants de l’Université de Kinshasa ont déclenché une grève illimitée depuis le 22 février.

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    Le Gouvernement guinéen vient de décider d’engager douze mille enseignants contractuels dans la Fonction publique, à compter du 29 mars 2008. Cette décision a été précipitée par l’avis de grève lancé le 17 mars dernier par la Coordination des enseignants contractuels, qui entendait ainsi protester contre la lenteur dans le traitement de ce dossier qui fait pourtant partie des points de revendication figurant dans le protocole de janvier 2007.

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    Le gouvernement béninois a décidé de la création d’une école nationale de formation en foresterie pour la spécialisation des étudiants béninois dans ce domaine. Elle permettra de combler les insuffisances constatées dans les formations dispensées dans les écoles et facultés des universités du pays. Selon les études prospectives du secteur forestier au Bénin, il existe de grandes étendues de formations qui actuellement constituent les réserves les plus importantes en terres cultivables et en bois.

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    Les corps des 11 étudiants camerounais, morts noyés en Guinée, ont été rapatriés le 22 mars vers le Cameroun. Les obsèques avaient débuté dans la journée du 21 mars, à travers une exposition des corps dans le hall de l’Université de Conakry, suivie d’une messe de requiem. Les victimes avaient ensuite été décorées à titre posthume, à travers une remise de diplômes universitaires. A Yaoundé, des obsèques officiels ont aussi eu lieu en leur mémoire.

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    La situation à l'Université du Burundi reste tendue, la police ayant assiégé le campus de Mutanga. Les policiers sont intervenus après la sortie d'une liste de 45 étudiants qui ont affirmé que leur vie sur le campus est en danger. Les étudiants et la police sont restés à couteaux tirés le 18 mars.

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    La majorité des étudiants béninois dans les universités publiques du pays s’adonnent, faute de mieux, à la gérance des cabines téléphoniques pour pouvoir financer leurs études supérieures. Dans les universités publiques béninoises, notamment celles de Cotonou et d’Abomey Calavi, la gestion des cabines téléphoniques est devenue une activité génératrice de revenu permettant aux étudiants non boursiers comme boursiers d’être à l’abris des dépenses afférentes à leurs études supérieures.

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    Les programmes scolaires enseignés au Bénin font l’objet d’une vive polémique. Pour certains, ils sont responsables de la baisse du niveau des élèves et doivent être supprimés. Pour d’autres, la vraie cause est la défaillance structurelle du système éducatif. Le contraste entre les deux spots publicitaires diffusés sur les écrans de la télévision nationale béninoise est une parfaite illustration entre les deux camps, dont l’USAID.

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    L’immigration des femmes africaines vers l’Occident ou même certains pays africains prend de l’ampleur. Ce mouvement s’interprète comme la fuite des conditions difficiles de vie et le manque de perspectives dans les pays de départ. Des statistiques publiées récemment indiquent qu’un immigrant sur deux dans le monde est une femme. Ces femmes migrantes viennent essentiellement des pays en guerre ou pauvres.

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    L’Association des Facultés ou Établissements de Lettres et Sciences Humaines des universités d’expression française (AFELSH) lance un appel international à candidatures pour des subventions d’appui à la recherche à destination des Départements Universitaires de Français (DUF). L'AFELSH, réseau institutionnel de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), elle-même opérateur de la Francophonie, répercute dans son environnement disciplinaire les grandes orientations définies par l’A.U.F.

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    Donner une dimension genre au développement africain demande une attention soutenue aux outils analytiques du chercheur et une critique du type de développement, ce qui questionne les fondations mêmes sur lesquelles le processus développemental africain repose et les prérequis des approches et des théories politiques nouvelles avancées ; ce qu'il faut aujourd'hui est un changement total de paradigmes pour lesquels une nouvelle recherche est nécessaire. A cet effet, le CODESRIA organise, au 8 au 10 octobre, au Caire, un symposium sur Genre et citoyenneté à l'ère de la mondialisation.

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    Le CODESRIA propose de réunir de jeunes chercheurs africains autour des questions épistémologiques et méthodologiques. La session 2008 sera consacrée à l'examen des conditions de la mise en œuvre et de la validité d'une perspective qualitative sur les terrains africains. L'atelier qui se tient du 11 au 15 août 2008, au Kenyatta University (Nairobi) est destiné aux étudiants doctorants et aux jeunes chercheurs africains. Les pays concernés sont les suivants: Erythrée, Djibouti, Ethiopie, Kenya, Tanzanie, Ouganda et Soudan. La langue de travail est l'anglais.

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    La Première Université francophone de Dakar en Promotion de la Santé, autour du concept “la promotion de la santé” se tient du 26 au 31 octobre 2008. Elle abordera en priorité des thèmes directement en rapport avec la santé en Afrique et dans les pays du Sud… mais les participants du Nord, engagés au sein d’une coopération avec l’Afrique, sont attendus et souhaités. Le nombre de participants par module est limité (20 à 25 suivant les thèmes).

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    Dans le cadre du programme PEOPLE, la Commission va financer un nouvel ERA-LINK. L'objectif de l'ERA-LINK est de mettre en réseau les chercheurs européens expatriés. Il existe déjà un ERA-LINK pour les Etats-Unis. Ce réseau fournit des services aux chercheurs (information sur les financements européens, salons, etc.) Un nouveau réseau va être lancé pour la Chine, en fin d'année. Pour mieux identifier les besoins, la Commission Européenne vient de lancer une enquête en ligne. Les chercheurs concernés par cette opération sont aussi bien des personnels du monde académique que des personnels du secteur privé.

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    Il y a de la friture sur la ligne de la Françafrique. Le 5 mars, Libreville a annoncé réfléchir « à la suite à donner aux relations franco-gabonaises » et a transmis à l’ambassadeur de France une « note de protestation ». La raison de cette colère contre l’ancienne puissance coloniale ? La diffusion, le 4 mars, d’un reportage de France 2 sur l’important patrimoine immobilier de plusieurs présidents africains en France, le Gabonais Omar Bongo en tête.

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    Les écoles qui avaient été délocalisées en dehors de la région nord de l’Ouganda, ravagée par la guerre, reviennent petit à petit après la signature d’un accord de paix entre le gouvernement et les rebelles de l’Armée de Résistance du Seigneur. L’inspecteur d’académie du district de Gulu a déclaré que, pour le moment, 41 écoles primaires des localités de Gulu et d’Amuru avaient quitté les camps de déplacés internes. Cette opération de déménagement initiée par le gouvernemen, avec l’appui de plusieurs ONG, avait été accélérée sur la base de l’espoir qu’un accord de paix définitif était imminent.

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    Le Bureau Afrique de l’Ouest de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) attribue des bourses pour favoriser la mobilité d’étudiants et d’enseignants. Ces bourses concernent des candidat(e)s inscrit(e)s ou en activité dans une université ou un établissement d’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest membre de l’AUF (quelle que soit leur nationalité) qui projettent de poursuivre une partie de leur parcours scientifique dans une autre université membre de l’AUF en dehors de leur pays d’origine.
    Les dossiers de candidature devront transiter à la Direction de la Coopération au plus tard le samedi 19 avril 2008 à 12h .
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    Des experts de sous-région ont tenu une réunion à Dakar pour la mise en oeuvre d'un document stratégique sur l'éducation pour le développement durable en Afrique subsaharienne. Cette initiative du Bureau régional de l'Unesco pour l'éducation en Afrique vise à déterminer les priorités et stratégies sous-régionales et discuter des modalités de partage et de mise en oeuvre de l'éducation pour le développement durable en Afrique subsaharienne. La réunion s’était ouverte le 21 février.

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